Ազգային պար բաժին

«Կոմիտասի սրինգը» միասնական պարապմունք

Մեկնարկը Կոմիտասի «Հովվի կանչ» ստեղծագործությունով տրվեց, որից հետո կատարողը՝ սրնգահար Ավագ Մարգարյանը ներկայացրեց փողային այդ գործիքը:

Պարապմունքի մասին՝ երաժշտության դասավանդող Աննա Երիցյանի բլոգում:

Կարդալ ավելին

Պարերգեր. Ներկայացնում է «Հյուսիսիափայլ»-ը

Կոմիտասյան օրերի շրջանակում «Հյուսիսափայլ» ռադիոն պատրաստել է պարերգերի մասին թողարկումների շարք` երաժշտության դասավանդող Հասմիկ Մաթևոսյանի հետ համատեղ  աշխատանքի արդյունքում :

Ներկայացնում ենք առաջին թողարկումը:

Կարդալ ավելին

Մեդիաուրբաթ համերգ

Արևմտյան դպրոց-պարտեզ

Սոֆյա Գրիգորյան և ընկերներ

Կարդալ ավելին

Մենք ու պարերգերը

«Նոր ռադիոյի» եթերում

Մարինե Ոսկանյան և ընկերներ

Աղբյուրը՝ Մարինե Ոսկանյանի բլոգ

Կարդալ ավելին

Շուրջպար Արտանիշի լանջերին

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի ավագ դպրոցի ճամբարականներն են բարձունքը նվաճում պարով։

Ուղիղ եթերը՝ Լուսինե Բուշի ՖԲ էջից՝ սեպտեմբերի 16-ի առավոտյան։ 

Կարդալ ավելին

Պարերգը մարմնի շարժման լեզու…

Լսեք «Նոր ռադիոյի» եթերում

Կարդալ ավելին

«Պարային մշակույթ» բլոգ

«Պարային մշակույթ» բլոգում զետեղված են հայկական ժողովրդական պարերի մասին  ուսումնական նյութեր, տեսադասեր:

Նախագծի հեղինակներ  Ավագ դպրոցի սովորողներ՝  Արսեն Խաչատրյան, Սևակ Պետրոսյան:

 

 

Կարդալ ավելին

Վարդավառի ծեսը՝ «Բարեկամություն» ճամբարում

 Հունիսի 26-28-ը Երևանի «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում, ՀՀ ԿԳՆ աջակցությամբ կայացավ  «Բարեկամություն» ճամբարը , որը   մանկավարժական նորարարության, ստեղծագործական համագործակցության բաց հարթակ է: Երաժշտության դասավանդող Մարինե Մկրտչյանի անմիջական ղեկավարությամբ, ճամբարի մասնակիցները ծանոթացան Վարդավառի ծեսին՝ պատրաստելով ծիսական պարագաներ, սովորեցին ծիսական երգեր, պարեր, կատարեցին ծիսական գործողություններ: Ընդհանուր համագործակցության արդյունքում էլ ծնվեց այս տեսաֆիլմը: ...
Կարդալ ավելին

Վարպետ Ռուդիկ Հարոյան

 Հուլիսի 3-ին  ազգագրագետ-բանահավաք, պարուսույց, տնտեսական գիտությունների թեկնածու Ռուդիկ Հարոյան վարպետի ծննդյան օրն է:

Մեր նախնյաց ավանդական երգերն ու պարերը, ծիսական արարողություններն այն թանկագին մասունքներն են, որոնց հաղորդակցվելով ճանչում ես քո տեսակը, էությունը, առաքելությունը, հասկնում ես հայի ֆենոմենը, հավերժի հետ կապը: Պարը, պարերգը մարմնի հոգու թարգամանն են, աղոթարանը:

Ռ. Հարոյան

Ռուդիկ Հարոյան/Փորձասենյակ

Նվիրվում է Ռուդիկ Հարոյանի...

Կարդալ ավելին

«Պարն ու մանուկը» Կոմիտաս

Պարն ու մանուկը

Մեր ընտրած նյութին անցնելե առաջ՝ հարկ կզգամ բացատրել,թե ինչ նշանակություն ունի մանկական երգեցողությունն ապագա ազգային դաստիարակության գործի մեջ: Յերգեցողությունը դնդերներու շարժում մըն ե,վոր կառաջանա համապատասխան զգացումներե: Մանուկն ինչ զգացումի տակ վոր ըլլա,այդ զգացումը կարտահայտե վորոշ յերգերով: Յերգը ներքին՝հոգեկան զգացումին արտահայտության մեկ ձեվն ե, ուրեմն շարժում մըն ե.պարն ինքնին շարժում մը ըլլալով,յերգը կզուգորդվի պարին հետ: Զգացումներն ինչ ուղղությամբ վոր ընթանան,յերգն ու պարն ալ նույն արտահայտությամբ յերևան կուգան: Արդ կրնա ըմբռնվիլ, թե վորքան կարևոր են մանուկին դաստիարակության մեջ յերգեցողության ընծայվելիք հոգածությունն ու պարտավորությունը:

Պարն ամենահիմնական նշանակությունն ունեցող յերեվույթ մըն ե. ամեն գեղարվեստ պարի մեջ կպարտակվի: Իբրև շարժում՝ պարը շատ կարևոր դեր ունի ապագա դպրոցական կյանքի գեղարվեստական շարժումի մեջ,վասնզի պետք ե գիտենալ,թե ամեն գեղարվեստ ,-ինչպես՝յերաժշտություն,քանդակագործություն,ճարտարապետություն և այլն,-շարժում ե: Ամեն կյանքի մեջ պար կա:Արդեն ամբողջ տիեզերքի կյանքը  միթե պար չէ:

Կարդալ ավելին